Conversación con profesor varas: el ejercicio se originó en la última corrección al darme cuenta que los trabajos con el cubo se estaban llenando de agregados inútiles, aparecían nuevas partes y desarrollos por todos lados. Desde mi punto de vista, mientras menos cosas, mejor, a condición de que con esas intervenciones mínimas se esté alcanzando el objetivo propuesto.La luz es sólo un ejemplo, puede haber otras cosas... El ejemplo que yo puse consistía, en una operación, del tipo “estirar torciendo” o bien “estirar torciendo en sentido vertical”, conseguir alongar el cubo dándole una forma a la cúspide. Esa era la operación 1. La operación 2 consistía en abrir en forma de despliegue dos entradas de luz en las caras de la cúspide. En la parte inferior, perpendicular al eje que une las entradas de luz entre sí, abrir una puerta de entrada, esta es la operación 3. Le expliqué al curso que la idea espacial era que los rayos de luz provenientes de lo alto se iban a cortar en el suelo e iba a aparecer un nuevo eje entre la puerta y el punto de corte de los rayos de luz. Así trabajaban los arquitectos renacentistas. Les recomendé poner una figura humana recortada para tener una idea de la espacialidad. Te insisto, el espacio lo más puro posible. Saludos.
Conversación con profesor varas: el ejercicio se originó en la última corrección al darme cuenta que los trabajos con el cubo se estaban llenando de agregados inútiles, aparecían nuevas partes y desarrollos por todos lados. Desde mi punto de vista, mientras menos cosas, mejor, a condición de que con esas intervenciones mínimas se esté alcanzando el objetivo propuesto.La luz es sólo un ejemplo, puede haber otras cosas... El ejemplo que yo puse consistía, en una operación, del tipo “estirar torciendo” o bien “estirar torciendo en sentido vertical”, conseguir alongar el cubo dándole una forma a la cúspide. Esa era la operación 1. La operación 2 consistía en abrir en forma de despliegue dos entradas de luz en las caras de la cúspide. En la parte inferior, perpendicular al eje que une las entradas de luz entre sí, abrir una puerta de entrada, esta es la operación 3. Le expliqué al curso que la idea espacial era que los rayos de luz provenientes de lo alto se iban a cortar en el suelo e iba a aparecer un nuevo eje entre la puerta y el punto de corte de los rayos de luz. Así trabajaban los arquitectos renacentistas. Les recomendé poner una figura humana recortada para tener una idea de la espacialidad. Te insisto, el espacio lo más puro posible. Saludos.
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